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JURIDIQUE LÉGISPORT
Le perfectionnement de l’entraîneur :
ceux qui entraînent les entraîneurs !
Me Michel Pautot, docteur en droit, avocat au barreau de Marseille, rédacteur en chef de Légisport.
Connaître son métier ! « La plus grave immoralité, c’est de faire un
métier que l’on ne connaît pas ». Cette citation attribuée à Napoléon 1er
dans le Dictionnaire des citations montre à quel point un entraîneur en
situation de responsabilité doit connaître son métier et ne pas hésiter à
se remettre en cause régulièrement.
De même, l’article L.211-2 du Code du Sport édicte que les fédérations
sportives agréées assurent la formation et le perfectionnement de leurs
cadres. Elles peuvent bénéficier à cet effet de l’aide des établissements
publics de formation.
Dans cet esprit, au niveau de l’Europe, le partage des compétences est
plus que prioritaire. La Revue de l’UEFA (« UEFA Direct ») a publié un
intéressant article dans son édition de décembre 2017 « Renouveler la
formation des entraîneurs », dont nous reprenons les bonnes lignes.
Les bons entraîneurs de football surgissent rarement du néant
Les entraîneurs aussi ont besoin de spécialistes afin de se former et
d’acquérir les compétences requises pour encadrer les joueurs. Il ne
faut donc surtout pas négliger le rôle des formateurs d’entraîneurs. Ceux
qui, en Europe, « entraînent les entraîneurs » se réunissaient à Belfast du Frank Ludolph. Ils bénéficient de la libre circulation, ce qui est tout à fait
16 au 19 octobre afin de faire le point sur cette profession cruciale. La
conférence sur la formation des entraîneurs de l’UEFA se tient tous les
deux ans pour passer à la loupe les évolutions du secteur, dans le droit
fil de la mission de l’UEFA consistant à suivre et à promouvoir l’évolution
du jeu sur le plan technique.
Pour remplir cette mission, elle s’appuie sur le principe selon lequel des
entraîneurs bien formés permettent de produire de meilleurs joueurs et
des équipes plus performantes, ce qui aboutit à une amélioration globale
de la qualité du football en Europe. L’Association de football d’Irlande du l’International Society of Sports Sciences in the Arab World (I3SAW) avec
Nord (IFA) a accueilli chaleureusement cet événement destiné à soutenir
les associations nationales européennes dans leurs efforts visant à
élaborer et à mettre en œuvre une formation des entraîneurs efficace
et adaptée à leur contexte national. L’un des thèmes centraux de la
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conférence a été la révision de la Convention des entraîneurs de l’UEFA,
qui date de 1998 et est considérée comme un élément clé en matière
de promotion et de développement de la formation des entraîneurs. La
convention, à laquelle 53 associations membres ont adhéré, a relevé
les standards en matière d’entraînement, accru la crédibilité du métier
d’entraîneur et ouvert la voie à la libre circulation des entraîneurs
qualifiés en Europe.
Grâce à elle, près de 200 000 entraîneurs européens peuvent exercer
leur métier en possédant un diplôme reconnu par l’UEFA. « Il est évident
que la convention a relevé le niveau de la formation des entraîneurs dans
l’ensemble de nos associations membres. Aujourd’hui, » la profession
et le statut d’entraîneur sont aussi mieux reconnus », a affirmé Frank
Ludolph, chef de la formation technique à l’UEFA. La convention a
également contribué à l’intégration européenne, puisque ses dispositions
garantissent la reconnaissance réciproque des qualifications des
entraîneurs entre les pays. « Par conséquent, les entraîneurs peuvent
passer d’une association nationale à l’autre pour travailler, explique
conforme au droit européen ». En outre, l’introduction récente par I’UEFA
de formations spécifiques aux gardiens et au futsal, assortie de licences
dans ces deux domaines, est un succès.
Hypothèse ou cas d’école Tableau Noir ou Vidéo ?
Le projet de formation et de recherches de Bachir Zoudji, Maître
de Conférences/HDR à l’Université de Valenciennes et Président de
le laboratoire DeVisu est intéressant. Il concerne la compréhension et la
mémorisation des plans de jeu en football : « La vidéo, le tableau noir
et le tableau magnétique sont les outils les plus fréquemment utilisés
par les entraineurs de football afin de transmettre les plans de jeu
(système et/ou phases de jeu), d’analyser une équipe adverse et/ou
de préparer une séance d’entrainement, mais une question demeure :
quelle est la meilleure formule pédagogique ? Nos résultats ont montré
que l’utilisation de l’image statique (tableau noir) facilite chez les joueurs
débutants la construction d’une représentation mentale efficace de la
situation de jeu à laquelle ils participent. Ainsi, il est important de guider
le comportement d’un joueur débutant en utilisant le tableau noir (image
statique). Sans de tels supports externes, les débutants peuvent pâtir
pour comprendre le système de jeu. Par contre, à un stade avancé de la
pratique (joueur de haut niveau) - avec l’augmentation de la quantité des
schémas construits et automatisés en mémoire à long terme - le tableau
noir est moins efficace par rapport à la présentation vidéo ». CQFD.
Extrait d’un article publié par Maître Michel Pautot, pour en savoir
plus, Bulletin LÉGISPORT n° 129 janvier-février 2018.
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